Matts och Axel kexar

En blogg där vi samlar material och texter vi läst

Lite relevanta böcker på Google Books

Titel: Constructivist learning environments:case studies in instructional design

Skribent: Brent Gayle Wilson

Länk: 

http://www.google.se/books?id=mpsHa5f712wC&lpg=PP1&hl=sv&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

Handlar om, i stora drag?: Case/problem-based learning och konstruktivism.

______________________________________________________________________________

Titel: Focus group interviews in education and psychology

Skribent: Sharon Vaughn, Jeanne Shay Schumm, Jane Sinagub

Länk: 

http://www.google.se/books?id=_iyYDZIAH1YC&lpg=PP1&hl=sv&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

Handlar om, i stora drag?: Lite om användandet av fokusgrupper inom undervisning

______________________________________________________________________________

Titel: Learning experiences in terms of verbalizer-visualizer cognitive style: Interviewing verbal and visual learners

Skribent: Weichun Wang, State University of New York at Buffalo. Counseling, School and Educational Psychology

Länk: 

http://www.google.se/books?id=f6iEtl3OIdYC&lpg=PP1&hl=sv&pg=PP1#v=onepage&q&f=false

Handlar om, i stora drag?: Undersökning om de olika kognitiva stilarna; Verbalizer och visualizer.

Gameplaying for maths learning: cooperative or not?

Titel:
Gameplaying for maths learning: cooperative or not?

Vem och när?
Fengfeng Ke and Barbara Grabowski

Handlar om, i stora drag?
De gjorde ett test på 125 femteklassare på effekterna av att lära sig matematik via datorspel

Slutsats/tes: Är den relevant för vårt jobb?
Jajamen – de kommer fram till att de som lär sig via datorspel presterar bättre än de som inte gör det. De nämner inte uttryckligen spelifiering, men ändå relevant. Lite yngre än de vi jobbar med, men det är a-ok ändå – det får man ta upp i diskussionen om det blir ett problem.

Något annat? Nope!

/Axel